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发布日期2020-08-26

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MBA的教学理念。现在开姆尼茨大学的经济与工商管理科学的课程设置已经很科学了,做到了实际与理论并重。但是在德国,人们对于开姆尼茨大学的经济与工商管理的概念还停留在只注重理论研究的阶段,所以毕业生的就业仍不乐观,更何况我是外国人。”

2月13日,全国铁路学生乘车人数达70.3万人次,比前一日增加17.7万人次,与去年农历同期相比增幅83.6。2月14日,全国铁路学生乘车人数达79.1万人次,与去年农历同期相比增幅168.3,创造了节后春运截至目前的学生客流最高纪录。

  ○每次在书店最醒目的位置看到“经营自我”、“人生策略”、“致富圣经”之类庸俗不堪的书名,我就为这个时代感到悲哀。  ○其实励志没有什么不好,问题是励什么样的志。完全没有精神目标,一味追逐世俗的功利,这算什么“志”,恰恰是胸无大志。  现在书店里充斥着所谓励志类书籍,其中也许有好的,但许多是垃圾。这些垃圾书的内容无非是两类:一是教人如何在名利场上拼搏,发财致富,出人头地;二是教人如何精明地处理人际关系,讨上司或老板欢心,在社会上吃得开。偏是这类东西似乎十分畅销,每次在书店看到它们堆放在最醒目的位置上,满眼是“经营自我”、“人生策略”、“致富圣经”之类庸俗不堪的书名,我就为这个时代感到悲哀。  “自我”原是代表每一个人最独特的禀赋和价值,认识和实现“自我”一直被视为人生的目的,现在它竟成了一个要经营的对象,亦即谋利的手段。说到“人生”,历来强调的是人生理想,现在“策略”取而代之,把人生由心灵旅程变成了功利战场。“圣经”一词象征最高真理,现在居然明目张胆地把致富宣布为最高真理了。这些语词的搭配本身已是一种亵渎,表明我们的时代急功近利到了何等地步。  人们在确定自己的人生目标时,“成功”一词出现的频率最高。人人都向往成功,没有人愿意自己一生事业无成,碌碌无为,这无可非议。但是,把成功作为首选,却是值得商榷的。我认为,首要的目标应该是优秀,其次才是成功。一个优秀的人,即使他在名利场上不成功,他仍能有充实的心灵生活,他的人生仍是充满意义的。相反,一个平庸的人,即使他在名利场上风光十足,他也只是在混日子,顶多是混得好一些罢了。  事实上,一个人倘若真正优秀,而时代又不是非常糟,他获得成功的机会还是相当大的。即使生不逢时,或者运气不佳,也多能在身后得到承认。优秀者的成功往往是大成功,远非那些追名逐利之辈的渺小成功可比。人类历史上一切伟大的成功者都出自精神上优秀的人之中,不管在哪一个领域,包括创造财富的领域,做成伟大事业的绝非钻营之徒,而必是拥有伟大人格和智慧的人。  一个人能否成为优秀的人,基本上是可以自己做主的,能否在社会上获得成功,则在相当程度上要靠运气。无人能完全支配自己在世间的遭遇,其中充满着偶然性,因为偶然性的不同,运气分出好坏。有的人运气特别好,有的人运气特别坏,大多数人则介于其间,不太好也不太坏。谁都不愿意运气特别坏,但是,运气特别好,太容易地得到了想要的一切,是否就一定好?恐怕未必。他们得到的东西是看得见的,但也许因此失去了虽然看不见却更宝贵的东西。天下幸运儿大抵浅薄,便是证明。我所说的幸运儿与成功者是两回事。真正的成功者必定经历过苦难、挫折和逆境,绝不是只靠运气好。  我相信,从理论上说,每一个人的禀赋和能力的基本性质是早已确定的,因此,在这个世界上必定有一种最适合他的事业,一个最适合他的领域。当然,在实践中,他能否找到这个领域,从事这种事业,不免会受客观情势的制约。但是,自己应该有一种自觉,尽量缩短寻找的过程。在人生的一定阶段上,一个人必须知道自己是怎样的人,到底想要什么。  世界无限广阔,诱惑永无止境,但属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态,因为那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚,找到最适合自己的领域。老子说:“不失其所者久。”一个人不论伟大还是平凡,只要他顺应自己的天性,找到了自己真正喜欢做的事,并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美,他在这世界上就有了牢不可破的家园。于是,他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清醒来面对形形色色机会的诱惑。  其实励志没有什么不好,问题是励什么样的志。完全没有精神目标,一味追逐世俗的功利,这算什么“志”,恰恰是胸无大志。  (作者为中国社会科学院哲学研究所研究员,著名学者)  《中国教育报》2006年7月10日第2版

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沙洲中学是南京建邺区一所率先实施小班化教育试点的公办初中。校长傅明宝介绍说,目前有近500名民工子女在该校就读,学校针对这一特点,以“话中秋、诉亲情、学感恩、共和谐”为主题,通过开展中秋故事会、赏月赛诗会、中秋灯谜会等各种形式的活动和民工子女一起共度中秋佳节,引导学生在感受中华民族传统文化的同时,感受南京“第二故乡”的温暖。

据介绍,在今年考生咨询和填报志愿的时段内,南开大学同时开通十部热线电话,从每天早上8:00至晚22:00为考生和家长提供咨询服务,热线电话号码为022-23504845。与此同时,学校还通过南开大学本科生招生信息网http://zsb.nankai.edu.cn/kswd/index.asp获得相应讯息。

  悲情之中,灾区的英雄教师强忍悲痛;面对困难,他们坚守岗位,竭尽全力,顽强拼搏。他们眼中留着泪,心里流着血,凭着对党的教育事业的忠诚,对学生的热爱,冷静、沉着地组织受困学生安全转移,投身灾后重建,恢复正常教学。

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赵建国意识到了钱在为女儿择校过程中的重要性,于是辞掉了让很多人羡慕的公务员职位,下海做起了进出口生意。

一个班级六七十名学生,一个年级十几个班,如今,这种“巨无霸”学校在许多城市都存在。面对家长和学生对优质教育的需求,部分名校压力越来越大。济南市一所著名初中,20年前只有18个班,现在发展到60个班,最多时一班有80多名学生,现在将近60人一班。由于校园太小,只好兴建分校。来自方方面面的择校生让这位校长苦恼不已。

——开展教育科技合作,搭建服务桥梁。近年来,学校先后与新疆、河北、浙江、河南等14个省市的地质矿产勘查开发局以及相关地勘单位(华亭煤业集团、湘电集团、中原油田、煤炭科学研究总院太原研究院等)签署了战略合作协议或科技教育合作协议,与西安地质调查中心、南京地质调查中心、武汉地质调查中心等3个大区地质调查中心建立了科技教育合作联系。相关学科的专家、学者深入参与各个合作单位的“危机矿山接替资源找矿项目”灯相关地调、矿调项目,与一线生产单位联手攻克了大量技术难题,并在教育科技合作中为地勘单位培养和输送了大批技术骨干和管理人才,有效支撑了地方地勘单位的科技创新。学校还不断加大地矿行业人才培养力度,努力打造地矿行业人才培养平台。学校通过联合承接重大项目、联合开展科研攻关、举办“总工班”联合培养高素质人才等方式,为地勘单位提供科技和人才支撑。承担了“全国矿业权评估师执业资格考试考前培训班”等多项培训工作,累计培训学员5000余人。10年来,学校共举办各类地调培训班13个,培训学员1370余人,进一步缓解了地矿单位、矿山企业专业技术人才间的供需矛盾。学校还采取多种方式引导地学类毕业生到西部建功立业,2003年以来,已累计向20多家西部地矿单位输送了近4000名毕业生。

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翻开印度的报纸,体罚学生的报道屡见不鲜,有的甚至触目惊心。前几年就曾有报道说,在马哈拉施特拉邦,一名教师曾在学校实验室使用电流击打22名“不听话”的学生。今年7月3日,斋浦尔一名叫皮阿的7岁小女孩因为没有完成数学作业,先被任课老师用作业本打了眼睛,继而又挨了几记耳光,导致女孩眼部受伤。而老师若无其事,继续上课。等放学后家长将孩子送去就医时才发现,女孩的左眼已经失明。而在今年2月的一起体罚案中,加尔各答一所拥有175年历史的男校八年级学生洛万杰特罗拉在遭到校长杖责后自杀。由于此案发生在印度最有名的公立学校,舆论一片哗然,事件至今仍在发酵。据联合国儿童基金会、挽救儿童联盟和印度政府联袂发表的一项联合调查结果显示,印度65的学龄儿童遭受过体罚。可以说,在印度中小学,体罚是一件再平常不过的事了。

 本报讯“这次省里是动真格了!”在昨天(12日)召开的江苏省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会上,来自苏北的一位中学校长这样评价。当天的会议针对当前中小学办学存在的突出问题提出了“五项严格规定”,省教育厅还与各市教育局签订了责任状。“力度可以说是前所未有。”

1947年冬天,周其凤出生在湖南浏阳龙伏镇一个穷困家庭。6岁那年,渴望早点读书的他,虚报年龄为7岁,独自一人跑到小学校去报名。看着他矮小的个头,老师不信,但周其凤一口咬定自己“7岁”,第一天不行,第二天再去,最后他胜利了。事后证明,“争取早入学一年”,对他的一生意义非常重大,这使得他在1965年考入北大,而1966年因为“文革”高校停招了。

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龚校长表示,选聘博导当然要选优秀的人才,但是选优不是选资格,不是谁资历深就能当选博导,而要将某一领域中能力突出的人才选出来。年轻博导要和学生一起成长。教师的责任是育人,学校的责任也是育人,博导要通过科研培养人,引领学生探求未知,而不是了解已知。(新报记者贾林娜)

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